دوره 8، شماره 2 - ( اسفند 1399 )
جلد 8 شماره 2 صفحات 8-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Raisi M, Kahrazehi F, Sanagouye Moharer G. The Effectiveness of Spiritual Confrontation Skills on Pain Self-efficacy in Patients with Severe Thalassemia. JRH 2021; 8 (2) :1-8
URL: http://jrh.mazums.ac.ir/article-1-740-fa.html
URL: http://jrh.mazums.ac.ir/article-1-740-fa.html
رئیسی مسعود، کهرازئی فرهاد، ثناگوی محرر غلامرضا. اثربخشی آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی بر خودکارآمدی درد بیماران تالاسمی شدید. دین و سلامت. 1399; 8 (2) :1-8
دانشیار، گروه روان‌شناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
چکیده: (2641 مشاهده)
سابقه و هدف: تالاسمی نوعی بیماری خونی ژنتیکی مزمن ناشی از کمبود ساخت یک یا چند زنجیره پلی‌پپتید گلوبین است که بر اساس قوانین ژنتیک مندلی از نسلی به نسل دیگر منتقل می‌شود. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی بر خودکارآمدی درد بیماران تالاسمی شدید است.
مواد و روش‌ها: روش این پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری تمام بیماران تالاسمی شدید بودند که در شش ماهه اول سال 1397 به‌صورت هفتگی برای درمان و خون‌گیری به مرکز تالاسمی بیمارستان شهر چابهار مراجعه کرده بودند. در این پژوهش 30 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره (گروه مهارت‌های مقابله‌ای معنوی و کنترل) جایگزین شدند. اعضای گروه آزمایش در طول 8 جلسه هفتگی تحت آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی نوری و بوالهری (1390) قرار گرفتند. از پرسش‌نامه خودکارآمدی درد PSEQ برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از شاخص‌های توصیفی و تحلیل کوواریانس یک‌متغیره انجام گرفت.
یافته‌ها: نتایج آمار توصیفی و نمرات خودکارآمدی درد شرکت‌کنندگان در این مطالعه گویای بهبود وضعیت افراد گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بود. نتایج آزمون t نیز نشان داد آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی موجب بهبود معنادار میانگین نمرات خودکارآمدی درد در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شده است (01/0P<).
استنتاج: بر اساس نتایج این پژوهش، مهارت‌های مقابله‌ای معنوی در بهبود خودکارآمدی درد در بیماران تالاسمی شدید مؤثر بوده است. پیشنهاد می‌شود در کنار درمان‌های دارویی، آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی نیز ارائه شود.
مواد و روش‌ها: روش این پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری تمام بیماران تالاسمی شدید بودند که در شش ماهه اول سال 1397 به‌صورت هفتگی برای درمان و خون‌گیری به مرکز تالاسمی بیمارستان شهر چابهار مراجعه کرده بودند. در این پژوهش 30 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره (گروه مهارت‌های مقابله‌ای معنوی و کنترل) جایگزین شدند. اعضای گروه آزمایش در طول 8 جلسه هفتگی تحت آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی نوری و بوالهری (1390) قرار گرفتند. از پرسش‌نامه خودکارآمدی درد PSEQ برای جمع‌آوری داده‌ها استفاده شد. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از شاخص‌های توصیفی و تحلیل کوواریانس یک‌متغیره انجام گرفت.
یافته‌ها: نتایج آمار توصیفی و نمرات خودکارآمدی درد شرکت‌کنندگان در این مطالعه گویای بهبود وضعیت افراد گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بود. نتایج آزمون t نیز نشان داد آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی موجب بهبود معنادار میانگین نمرات خودکارآمدی درد در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شده است (01/0P<).
استنتاج: بر اساس نتایج این پژوهش، مهارت‌های مقابله‌ای معنوی در بهبود خودکارآمدی درد در بیماران تالاسمی شدید مؤثر بوده است. پیشنهاد می‌شود در کنار درمان‌های دارویی، آموزش مهارت‌های مقابله‌ای معنوی نیز ارائه شود.
نوع مطالعه: پژوهشي - مقاله اصیل |
موضوع مقاله:
روان شناسی اسلامی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
