دوره 10، شماره 1 - ( شهریور 1401 )
جلد 10 شماره 1 صفحات 76-65 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Moalemi M, Davoudi A. Impact of the Islamic Protocol of the Control of Information overload on Covid-19-induced anxiety. JRH 2022; 10 (1) :65-76
URL: http://jrh.mazums.ac.ir/article-1-976-fa.html
URL: http://jrh.mazums.ac.ir/article-1-976-fa.html
معلمی مصطفی، داودی عبدالوحید. بررسی تاثیر پروتکل اسلامی کنترل اضافه بار اطلاعات بر اضطراب ناشی از کرونا. دین و سلامت. 1401; 10 (1) :65-76
دکترای روان‌شناسی، عضو هیئت علمی، گروه روان‌شناسی
چکیده: (1169 مشاهده)
سابقه و هدف: در عصر اطلاعات و تبادل فوق‌سریع داده‌ها، حجم اطلاعات تولید و عرضه‌شده به انسان‌ها موجب پدید آمدن چالش‌هایی نظیر اضافه‌بار اطلاعات و اضطراب اطلاعاتی-شناختی شده که به‌نوبه خود سلامت روانی افراد را به مخاطره افکنده است. بیماری کرونا نیز با به وجود آوردن حجم وسیعی از اطلاعات باعث ایجاد اضطراب در افراد شده است. اندیشمندان غربی راهکارهایی را برای رهایی از این آسیب‌ها پیشنهاد کرده‌اند. متون دینی اسلامی نیز حاوی مطالبی در این زمینه است. پژوهش حاضر قصد دارد با استفاده از منابع اسلامی، به تدوین پروتکل مقابله با اضافه‌بار اطلاعات بپردازد و تأثیر آن را در راستای کاهش اضطراب ناشی از کرونا بررسی کند.
مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر ترکیبی از دو روش کیفی و کمّی است؛ روش کیفی یک روش دینی است که بر اساس آن برای استخراج پروتکل مقابله با اضافه‌بار اطلاعاتی از منابع اسلامی، از شیوه تحلیل محتوای آیات و روایات اسلامی استفاده می‌کند. روش کمّی یک طرح نیمه‌آزمایشی است که روی سه گروه بیمار (هر گروه 12 نفر) با نشانه‌های اضطراب ناشی از کرونا و اضطراب بیشتر از حد متوسط اجرا شد. در اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ از آزﻣﻮن اﺿﻄﺮاب ﻛﺘﻞ ﺑﺮای جمع‌آوری اﻃﻼﻋﺎت اﺿﻄﺮاب استفاده شد. دو گروه از سه گروه، گروه آزمایش و یک گروه، گروه کنترل بودند. یکی از گروه‌ها پروتکل اسلامی مقابله با اضافه‌بار اطلاعات و گروه دیگر درمان شناختی رفتاری را دریافت کردند. نتایج آزمون در هر سه گروه در سه دوره زمانی اندازه‌گیری و با هم مقایسه شد.
یافته‌ها: این پژوهش با هدف تدوین پروتکل مقابله با اضافه‌بار اطلاعات و کاهش اضطراب ناشی از کرونا انجام شد. با بررسی منابع اسلامی سه راهکار اساسی شامل توجه به منبع اطلاعات دریافتی و غربال دانش زیان‌بار، دریافت اطلاعات به صورت تدریجی و ترک پرسشگری در مورد امور منجر به ناراحتی و تدبر در اطلاعات دریافتی به‌دست آمد. این سه راهکار به‌منظور کاهش اضطراب ناشی از کرونا در 6 جلسه استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد پروتکل مقابله با اضافه‌بار اطلاعات بر مبنای منابع اسلامی در مقایسه با پروتکل شناختی رفتاری، کارآمدی مناسب‌تری در کاهش اضطراب ناشی از کرونا داشته است.
استنتاج: یکی از روش‌های مؤثر در کنترل اضطراب، کنترل اطلاعات ورودی برای پردازش بهتر است. پردازش مناسب اطلاعات در زمینه‌های مختلف همانند کرونا بر کاهش میزان اضطراب اثر معناداری دارد.
مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر ترکیبی از دو روش کیفی و کمّی است؛ روش کیفی یک روش دینی است که بر اساس آن برای استخراج پروتکل مقابله با اضافه‌بار اطلاعاتی از منابع اسلامی، از شیوه تحلیل محتوای آیات و روایات اسلامی استفاده می‌کند. روش کمّی یک طرح نیمه‌آزمایشی است که روی سه گروه بیمار (هر گروه 12 نفر) با نشانه‌های اضطراب ناشی از کرونا و اضطراب بیشتر از حد متوسط اجرا شد. در اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ از آزﻣﻮن اﺿﻄﺮاب ﻛﺘﻞ ﺑﺮای جمع‌آوری اﻃﻼﻋﺎت اﺿﻄﺮاب استفاده شد. دو گروه از سه گروه، گروه آزمایش و یک گروه، گروه کنترل بودند. یکی از گروه‌ها پروتکل اسلامی مقابله با اضافه‌بار اطلاعات و گروه دیگر درمان شناختی رفتاری را دریافت کردند. نتایج آزمون در هر سه گروه در سه دوره زمانی اندازه‌گیری و با هم مقایسه شد.
یافته‌ها: این پژوهش با هدف تدوین پروتکل مقابله با اضافه‌بار اطلاعات و کاهش اضطراب ناشی از کرونا انجام شد. با بررسی منابع اسلامی سه راهکار اساسی شامل توجه به منبع اطلاعات دریافتی و غربال دانش زیان‌بار، دریافت اطلاعات به صورت تدریجی و ترک پرسشگری در مورد امور منجر به ناراحتی و تدبر در اطلاعات دریافتی به‌دست آمد. این سه راهکار به‌منظور کاهش اضطراب ناشی از کرونا در 6 جلسه استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد پروتکل مقابله با اضافه‌بار اطلاعات بر مبنای منابع اسلامی در مقایسه با پروتکل شناختی رفتاری، کارآمدی مناسب‌تری در کاهش اضطراب ناشی از کرونا داشته است.
استنتاج: یکی از روش‌های مؤثر در کنترل اضطراب، کنترل اطلاعات ورودی برای پردازش بهتر است. پردازش مناسب اطلاعات در زمینه‌های مختلف همانند کرونا بر کاهش میزان اضطراب اثر معناداری دارد.
نوع مطالعه: پژوهشي - مقاله اصیل |
موضوع مقاله:
روان شناسی اسلامی
فهرست منابع
1. Qiu J, Shen B, Zhao M, Wang Z, Xie B, Xu Y. A nationwide survey of psychological distress among Chinese people in the COVID-19 epidemic: implications and policy recommendations. General Psychiatry. 2020; 33(2):1-3.
2. Liu S, Yang L, Zhang C, Xiang YT, Liu Z, Hu S, et al. Online mental health services in China during the COVID-19 outbreak. Lancet Psychiatry. 2020; 7(4):17-8.
3. Li W, Yang Y, Liu ZH, Zhao YJ, Zhang Q, Zhang L, et al. Progression of Mental Health Services during the COVID-19 Outbreak in China. International Journal of Biological Sciences. 2020; 16(10):1732-8.
4. Asgari M, Choobdari A, Borjali A. Analyzing the themes of mental health dimensions affected by the Corona virus epidemic: A qualitative study. Journal of Clinical Psychology. 2021; 13(2):97-110.
5. Hancock KM, Swain J, Hainsworth CJ, Dixon AL, Koo S, Munro K. Acceptance and Commitment Therapy versus Cognitive Behavior Therapy for Children With Anxiety: Outcomes of a Randomized Controlled Trial. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology. 2018; 47(2):296-311.
6. Sadock BJ, Sadock VA, Ruiz P. Kaplan & Sadock's synopsis of psychiatry : behavioral sciences/clinical psychiatry. Eleventh ed. Philadelphia: Wolters Kluwer; 2015.
7. Abolghasemi A, Asadi S. Assessment of the efficacy of mindfulness-based cognitive therapy on emotional processing in anxious nurses. Journal of Nursing Education. 2016; 5(3):17-24.
8. Hofmann SG, Sawyer AT, Witt AA, Oh D. The effect of mindfulness-based therapy on anxiety and depression: A meta-analytic review. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 2010; 78(2):169-83.
9. Beck AT, Emery G, Greenberg RL. Anxiety disorders and phobias : a cognitive perspective. Cambridge, MA: Basic Books; 2005.
10. Grabovska S, Musakovska O. Information overload: the psychological area. Psychological Journal. 2020; 6(7):18-29.
11. Mohammed M, Sha'aban A, Jatau AI, Yunusa I, Isa AM, Wada AS, et al. Assessment of COVID-19 Information Overload Among the General Public. Journal of Racial and Ethnic Health Disparities. 2022; 9(1):184-92.
12. Kahneman D. Thinking, fast and slow. New York: Farrar, Straus and Giroux; 2011..
13. Ji Q, Ha L, Sypher U. The Role of news media use and demographic characteristics in the prediction of information overload. International Journal of Communication. 2014; 8:699-714.
14. Mohammed M, Sha'aban A, Jatau AI, Yunusa I, Isa AM, Wada AS, et al. Assessment of COVID-19 Information Overload Among the General Public. Journal of Racial and Ethnic Health Disparities. 2022; 9(1):184-92.
15. Scheibehenne B, Greifeneder R, Todd PM. What moderates the too‐much‐choice effect? Psychology & Marketing. 2009; 26(3):229-53.
16. Rosenberg D. Early Modern information overload. Journal of the History of Ideas. 2003; 64(1):1-9.
17. Opjbowski PT. Identification of the concept and characteristics of the phenomenon. Toruńskie Studia Bibliologiczne. 2018; 20:1-11.
18. Majlesi. Bihar al-anwar. Tehran: Daralahya Alturath Aleraby; 1965.
19. Karājikī Maiʻd. Kanz al-fawāʼid. Bayrūt, Lubnān Dār al-Aḍwāʼ; 1985. 194 p.
20. Al-Kulayni TA, Sarwar M. Al-Kafi, Volume: Islamic Seminary Incorporated; 2015. 32 p.
21. Bonelli R, Dew RE, Koenig HG, Rosmarin DH, Vasegh S. Religious and spiritual factors in depression: review and integration of the research. Depression Research and Treatment. 2012; 2012:1-8.
22. Leahy RL, Holland SJF, McGinn LK. Treatment plans and interventions for depression and anxiety disorders, 2nd ed. New York: Guilford Press; 2012.
23. Mokhtaripour M, Goudarzi Z, Siadat A, Keyvanara M. Anxiety, depression and some of their demographic correlates in students of Isfahan Medical University. Journal Of Research In Behavioural Sciences. 2007; 5(2):107-113.
24. Karajiki MIʿ. Kanz al-fawaid. Qom: Maktab Almostafavi; 1369.
25. Kulaynī MiY. Osol Al-Kafi. Second ed. New York: The Islamic Seminary, Inc; 2015.
26. Razi S. Nahj Al-balagha. Qom: Daralzakher; 1370.
27. Mofid S. Al-amali: Createspace Independent Pub; 2013.
28. VandenBos GR. APA dictionary of psychology. Washington, DC: American Psychological Association; 2007.
29. Shahamatinejad S. The Relationship between Health Anxiety and Emotion Regulation with Rumors on Social Networks during the COVID-19 Pandemic. Assessment And Research In Counseling And Applied Psychology. 2021; 3(1):38-48.
30. Rajagopal D, Mackenzie E, Bailey C, Lavizzo-Mourey R. The Effectiveness of a Spiritually-Based Intervention to Alleviate Subsyndromal Anxiety and Minor Depression Among Older Adults. Journal of Religion and Health. 2002; 41:153-66.
31. Janbozorgi M. Evaluation of the effectiveness of psychotherapy with and without Islamic religious orientation on anxiety and stress. Journal of Psychology. 1998; 8(8):343-68.
32. Yaghubi H, Sohrabi F, Mohammadzadeh A. The comparison of cognitive behavior therapy and islamic based spiritual religion psychotherapy on reducing of student's overt anxiety. Journal Of Research In Behavioural Sciences. 2012; 10(2):99-107.
33. Didi Alaoui M, Cova V. Psychological distance as a working tool for managers. Recherche et Applications en Marketing. 2021; 36(4):43-69.
34. Rovetta A, Bhagavathula AS. Global infodemiology of COVID-19: analysis of google web searches and instagram hashtags. Journal of Medical Internet Research. 2020; 22(8):1-9.
35. Sasidharan S, Harpreet Singh D, Vijay S, Manalikuzhiyil B. COVID-19: Pan(info)demic. Turkish Journal of Anaesthesiology & Reanimation. 2020; 48(6):438-42.
36. Rathore FA, Farooq F. Information Overload and Infodemic in the COVID-19 Pandemic. Journal Of Pakistan Medical Association. 2020; 70(3):162-5.
37. Mansouri F, Nowkarizi M, Fattahi R. A Review of the psychological factors and the type of search affecting the choice overload in information retrieval systems. Library and Information Science Research. 2019; 9(1):181-200.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
