fa بررسی نقش خدا‌شناسی در پذیرش کودک از سوی مادران دارای فرزند اتیسم: یک مطالعه کیفی علوم قرآن و حدیث Sciences of Quran & Hadith مروری Review <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yekan=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:.1pt">سابقه و هدف:</span></span></span></b> <span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" zar="">یکی از عوامل تأثیر‌گذار بر پذیرش کودکان مبتلا به اتیسم از سوی مادران، نحوه نگرش آن‌ها به خداوند است. به همین منظور هدف از پژوهش حاضر، تعیین نقش خدا‌شناسی و نگرش مادران به خداوند در پذیرش فرزند مبتلا به اتیسم است.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yekan=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.05pt">مواد و روش‌ها:</span></span></span></b> <span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" zar="">این مطالعه از نوع کیفی است. برای جمع‌آوری اطلاعات از 9 مادر دارای فرزند اتیسم مصاحبه غیر‌ساختاریافته گرفته شد. این مادران به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و نمونه‌گیری تا به اشباع رسیدن پاسخ‌ها ادامه یافت. برای تحلیل داده‌ها از نظریه زمینه‌ای و سه شیوه کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده شد.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yekan=""><span style="color:black">یافته‌ها:</span></span></b> <span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" zar="">نتایج نشان می‌دهد ابعاد مختلفی از نگرش به خداوند بر پذیرش مادران دارای فرزند اتیسم نقش دارد که این ابعاد شامل 6 بعد هدفمندی آفرینش، خالق هستی، مخلوق در برابر خالق، پذیرش و تعهد، حقیقت انسان و امید به‌مثابه یک نیروی انگیزاننده زندگی است. درنهایت مدل مفهومی بر اساس این ابعاد ارائه شد.</span></span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" yekan=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.1pt">استنتاج:</span></span></span></span></span></b> <span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">با توجه به یافته‌های پژوهش می‌توان نتیجه گرفت نگرش صحیح از خداوند موجب پذیرش فرزند از سوی مادران دارای فرزند اتیسم می‌شود</span></span></span> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="EN-AU" style="font-size:10.0pt">Background and Purpose:</span></b> <span style="font-size:10.0pt">One of the factors influencing the acceptance of autistic children by their mothers is the mothers&rsquo; attitude towards God. The present study aimed to investigate the role of mothers&rsquo; theological viewpoints and attitudes towards God on accepting the autistic child.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span lang="EN-AU" style="font-size:10.0pt"><span style="letter-spacing:-.1pt">Materials and Methods:</span></span></b> <span style="font-size:10.0pt">This study was qualitative and an unstructured interview was conducted to collect information from nine mothers with autistic children. These mothers were selected by purposive sampling method and sampling continued until reaching saturation. The grounded theory using open, axial, and selective coding was conducted to analyze the data.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Results:</span></b> <span style="font-size:10.0pt">The findings showed that different dimensions of attitude towards God played a role in the acceptance of mothers with autistic children. These dimensions included the purposefulness of creation, the Creator of the universe, the creature versus the Creator, acceptance and commitment, the truth of humans, and hope as a motivating force in life. Finally, the paradigm model was proposed based on theological dimensions.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span style="font-size:10.0pt">Conclusion:</span></b> <span style="font-size:10.0pt">Based on the findings of the study, it can be concluded that the correct attitude towards God leads to the acceptance of autistic children by their mothers.</span></span></span></span></span><br> &nbsp; خدا‌شناسی, پذیرش, اتیسم, مادران Acceptance, Autism, Mothers, Theology 5 14 http://jrh.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-598-49&slc_lang=fa&sid=1 Ebtesam Mohammadi Mazraei ابتسام محمدی مزرعی 10031947532846007669 10031947532846007669 No MA Student of General Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان Yasser Rezapour Mirsaleh یاسر رضاپور میرصالح y.rezapour@ardakan.ac.ir 10031947532846007670 10031947532846007670 Yes Associate Professor, Department of Counseling, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran. دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان Hamidreza Aryanpour حمیدرضا آریانپور 10031947532846007671 10031947532846007671 No Assistant Professor, Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ardakan University, Ardakan, Iran دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان