fa بررسی اثربخشی آموزش معنادرمانی مبتنی بر مکتب ملاصدرا بر رضایت زناشویی روان شناسی اسلامی Islamic Psycology پژوهشي - مقاله اصیل Original Research <strong><span style="letter-spacing:.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yekan;">سابقه و هدف:</span></span></span></strong> <span style="font-family:B Zar;">داشتن معنا در زندگی یکی از عوامل پیش‌بینی‌کننده رضایتمندی زناشویی است. با توجه به اندیشه ملاصدرا، نفس آدمی می‌تواند استعدادهای مادی و معنوی خود را شکوفا کند و به بالاترین سطح معنای زندگی &rlm;دست یابد. برای دستیابی به این هدف، ملاصدرا ارتباط بین عشق، جاودانگی و مسئولیت را با معنای زندگی مطرح می‌کند. ازاین‌رو پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش معنادرمانی مبتنی بر مکتب ملاصدرا بر رضایت زناشویی انجام شد.</span><span style="letter-spacing:.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yekan;">مواد و روش‌ها:</span></span></span></strong> <span style="font-family:B Zar;">پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون بود. جامعه آماری شامل تمام والدین شرکت‌کننده در جلسه آموزش خانواده در هنرستان دخترانه‌ای در اصفهان در سال 1398 بود. ابتدا با استفاده از روش نمونه‌گیری داوطلبانه، 30 نفر انتخاب شدند و به‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جای گرفتند. اعضای گروه آزمایش در طول 10 جلسه تحت آموزش معنادرمانی مبتنی بر مکتب ملاصدرا قرار گرفتند. شرکت‌کنندگان فرم کوتاه پرسش‌نامه رضایتمندی زناشویی انریچ را تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تک‌متغیره در نرم‌افزار </span><span dir="LTR"><span style="font-size:9.0pt;">SPSS</span></span><span style="font-family:B Zar;"> نسخه 25 تجزیه‌وتحلیل شد.</span><strong><span style="font-family:B Zar;"></span></strong><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yekan;">یافته‌ها:</span></span></strong> <span style="font-family:B Zar;">نتایج</span> <span style="font-family:B Zar;">آمار</span> <span style="font-family:B Zar;">توصیفی</span> <span style="font-family:B Zar;">گویای</span> <span style="font-family:B Zar;">افزایش رضایتمندی زناشویی در گروه</span> <span style="font-family:B Zar;">آزمایش نسبت</span> <span style="font-family:B Zar;">به</span> <span style="font-family:B Zar;">گروه کنترل بود. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش</span> <span style="font-family:B Zar;">معنادرمانی مبتنی بر مکتب ملاصدرا موجب</span> <span style="font-family:B Zar;">بهبود</span> <span style="font-family:B Zar;">معنادار</span> <span style="font-family:B Zar;">میانگین</span> <span style="font-family:B Zar;">نمرات</span> <span style="font-family:B Zar;">رضایتمندی زناشویی</span> <span style="font-family:B Zar;">در</span> <span style="font-family:B Zar;">گروه آزمایش</span> <span style="font-family:B Zar;">نسبت</span> <span style="font-family:B Zar;">به</span> <span style="font-family:B Zar;">گروه</span> <span style="font-family:B Zar;">کنترل</span> <span style="font-family:B Zar;">شده</span> <span style="font-family:B Zar;">است (0001/0</span><span dir="LTR"><span style="font-size:9.0pt;">P&le;</span></span><span style="font-family:B Zar;">).</span><span style="color:black;"><span style="font-family:B Zar;"></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.1pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:B Yekan;">استنتاج:</span></span></span></strong> <span style="font-family:B Zar;">بر اساس یافته‌های به‌دست‌آمده، استفاده از آموزش</span> <span style="font-family:B Zar;">معنادرمانی مبتنی بر مکتب ملاصدرا به‌منظور افزایش رضایت زناشویی مفید خواهد بود.</span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;"></span></span></strong> <strong>Background and Purpose:</strong> Meaning life is one of the predictors of marital satisfaction. According to Mulla Sadra&#39;s thought, the human soul can develop its material and spiritual talents and reach the highest level of meaning of life. To achieve this goal, Mulla Sadra discusses the relationship among love, immortality, and responsibility with the meaning of life. Therefore, this study was conducted to investigate the effectiveness of <a name="_Hlk35694858">logotherapy training based on Mulla <strong>&lrm;</strong>Sadra&#39;s School </a>on marital satisfaction.<br> <strong>Materials and Methods:</strong> This present quasi-experimental study with a pretest-posttest design was conducted on all parents attending to family education session held in a female vocational school, Isfahan, Iran, in 2019. The samples (n=30) were selected using the voluntary sampling method and randomly divided into two groups of experimental and control. The experimental group received a 10-session logotherapy training course based on Mulla <strong>&lrm;</strong>Sadra&#39;s School. The participants filled up the short-form ENRICH Marital Satisfaction Scale. The collected data were analyzed in SPSS software (version 25) using the one-way&nbsp;ANCOVA.<strong><span dir="RTL"></span></strong><br> <strong>Results:</strong> The results of descriptive statistics indicated increased marital satisfaction in the experimental group, compared to the control group. Based on the findings of the covariance analysis, the <a name="_Hlk35695057">logotherapy training based on Mulla <strong>&lrm;</strong>Sadra&#39;s School </a>significantly improved the mean scores of marital satisfaction in the experimental group, compared to the control group (P&le;0.0001).<br> <strong>Conclusion:</strong> Based on the obtained results, the employment of logotherapy based on Mulla <strong>&lrm;</strong>Sadra&#39;s School would be useful to increase marital satisfaction<em>.</em> رضایت زناشویی, معنادرمانی, مکتب ملاصدرا Logotherapy, Marital satisfaction, Molla ‎Sadra's school 28 40 http://jrh.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1135-1&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Hashemizadeh فاطمه السادات هاشمی زاده fs.hashemizadeh@gmail.com 10031947532846007353 10031947532846007353 No Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran گروه روان‌شناسی، بخش علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران Sedigheh Rezaei Dehnavi صدیقه رضایی دهنوی srezaeidehnavi@pnu.ac.ir 10031947532846007354 10031947532846007354 Yes Assistant Professor, PhD in Psychology‎, Department of Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran استادیار، گروه روان‌شناسی، بخش علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران Zahra Montajabian زهرا منتجبیان mahtamontajabian@gmail.com 10031947532846007355 10031947532846007355 No Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran گروه روان‌شناسی، بخش علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران