fa مقایسه شدت پریشانی اخلاقی پرستاران شاغل در بخش‌ کودکان با پرستاران بخش مراقبت‌ ویژه کودکان در بیمارستان‌های استان مازندران طب اسلامی- ایرانی Islamic- Iranian Medicine پژوهشي - مقاله اصیل Original Research <strong><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b yekan;">سابقه و هدف:</span></span></span></strong> <span style="font-family:b zar;">با توجه به جایگاه اخلاق</span><span style="font-family:b zar;"> در حرفه پزشکی و پرستاری و این مهم که</span><span style="font-family:b zar;"> مراقبت از کودک به جهت سن و حساسیت شرایط طبی متفاوت از سایر بخش‌ها می‌‌باشد،</span><span style="font-family:b zar;"> مطالعه حاضر با هدف </span><span style="font-family:b zar;">مقایسه</span><span style="font-family:b zar;"> شدت</span> <span style="font-family:b zar;">پریشانی</span><span style="font-family:b zar;"> اخلاقی پرستاران شاغل در بخش‌ کودکان با پرستاران بخش مراقبت ویژه کودکان </span><span style="font-family:b zar;">انجام شد.</span><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"></span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b yekan;">مواد و روش‌ها:</span></span></span></strong> <span style="font-family:b zar;">این مطالعه</span><span style="font-family:b zar;"> توصیفی، مقایسه‌ای</span><span style="font-family:b zar;"> بین 111 پرستار شاغل در بخش‌های کودکان و مراقبت ویژه کودکان بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال 1396 می‌باشد که جمع‌آوری اطلاعات آن با استفاده از پرسشنامه ویژگی‌های جمعیت‌شناختی و پریشانی اخلاقی </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Corley</span></span> <span style="text-transform:uppercase;"><span style="font-family:b zar;">انجام شده و تجزیه و تحلیل داده‌های آن از طریق</span></span><span style="font-family:b zar;"> روش آماری توصیفی و استنباطی</span> <span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Mann-Whitney</span></span> <span style="font-family:b zar;">و </span><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">Kruskal-Wallis</span></span> <span style="text-transform:uppercase;"><span style="font-family:b zar;">صورت گرفته است.</span></span><span style="letter-spacing:-.05pt;"><span style="color:black;"><span style="font-family:b zar;"></span></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b yekan;">یافته‌ها:</span></span></strong> <span style="font-family:b zar;">در این مطالعه شدت پریشانی اخلاقی در 75 درصد از پرستاران بخش کودکان در سطح پایین و در 25 درصد در سطح متوسط قرار داشت. در بخش مراقبت ویژه کودکان نیز سطح شدت پریشانی اخلاقی 8/58 درصد از پرستاران در حد پایین و 2/41 درصد در حد متوسط بود؛ به‌طوری که میانگین شدت پریشانی اخلاقی پرستاران در بخش کودکان 48/37 درصد<span style="text-transform:uppercase;"> و در </span>بخش ویژه کودکان 02/58 درصد به‌دست آمد<span style="text-transform:uppercase;">.</span><span style="color:black;"></span></span><br> <strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b yekan;">استنتاج:</span></span></strong> <span style="font-family:b zar;">نتایج نشان می‌دهند که شدت پریشانی اخلاقی در پرستاران بخش مراقبت ویژه کودکان در مقایسه با پرستاران بخش کودکان در سطح بالاتری قرار دارد؛ بنابراین پیشنهاد می‌شود برنامه‌ریزان آموزش اخلاق حرفه‌ای با مشورت کارشناسان اسلامی، کلاس‌ و یا کارگاه‌های اخلاق حرفه‌ای را براساس نیاز و با توجه به شئونات مذهبی تدوین و برگزار نمایند.</span>&nbsp; <strong>Background and Purpose:</strong> Ethics is an integral part of medical and nursing professions, and care in pediatric ward is different from other wards due to patients&rsquo; age and sensitivity of their medical conditions. Therefore, we aimed to compare the severity of moral distress among nurses working in pediatric wards and pediatric intensive care units.<strong><span dir="RTL"></span></strong><br> <strong>Materials and Methods:</strong> This descriptive comparative study was performed in 111 nurses working in pediatric wards and pediatric intensive care units of selected hospitals affiliated to Mazandaran University of Medical Sciences, in 2017. Data were collected using a demographic checklist and Corley&rsquo;s Moral Distress Scale. To analyze the data, we used descriptive statistics and inferential tests such as Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis.<br> <strong>Results:</strong> In this study, moral distress severity in 75% of the nurses in pediatric wards was low, and in 25%, it was at a moderate level. In 58.8% of pediatric intensive care unit nurses, the severity of this condition was low, and in 41.2%, it was moderate. In other words, the average severity of moral distress in the pediatric ward nurses was 37.48, and in the pediatric intensive care unit nurses, it was 58.02. The comparison of severity of moral distress among nurses working in these two wards showed a significant difference (P<0.005).<br> <strong>Conclusion:</strong> The results indicate a higher moral distress level in pediatric intensive care unit nurses than in nurses of pediatric wards. Therefore, professional ethics education planners are suggested to develop professional ethics workshops based on the needs and religious ethics and using advice from Islamic experts. اخلاق حرفه‌ای, اخلاق مذهبی, پرستار بخش کودکان, پرستار مراقبت ویژه کودکان, پریشانی اخلاقی Moral distress, Pediatric intensive care unit nurse, Pediatric unit nurse, Professional ethics, Religious ethics 19 28 http://jrh.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-804-2&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Behbodi مریم بهبودی 10031947532846005402 10031947532846005402 No Assistant Professor, Nasibeh Faculty of Nursing and Midwifery, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran کارشناس ارشد پرستاری ویژه نوزادان، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، بهشهر، ایران Vida Shafipour ویدا شفیع‌پور V.shafipour@mazums.ac.ir 10031947532846005403 10031947532846005403 Yes Nasibeh Faculty of Nursing and Midwifery, Mazan-daran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران Mehrnegar Amiri مهرنگار امیری 10031947532846005404 10031947532846005404 No 3- MSc Student in Nursing, Nasibeh Faculty of Nursing and Midwifery, Student Research Com-mittee, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran 3- دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری مامایی نسیبه، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران