fa رابطه بین سبک های فرزندپروری با نگرش مذهبی و سلامت روانی دانش آموزان دختر روانشناسی روانشناسی پژوهشي - مقاله اصیل Original Research <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; سابقه و هدف:</strong> روانشناسان مدت ها ست عنوان کرده اند که عملکرد والدین بر شکل گیری افکار، رفتار و هیجانات کودکان تأثیر معناداری دارد. به همین منظور، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی شیوه سبک های فرزندپروری والدین با سلامت روان و نگرش های مذهبی در دانش آموزان دختر دورهی دوم متوسطه شهرستان بابل انجام گرفت.<br> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; مواد و روش ها:</strong> روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی ساده و از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری آن، تعداد 336 نفر دانش آموز دختر را در بر میگرفت که به شیوه ی نمونه گیری تصادفی ساده گزینش شدند تا به آزمون سلامت عمومی گلدبرگ&nbsp; (Health Questionnaire General - 28: GHQ-28) و سنجش نگرش های مذهبی<br> سراجزاده ( 1377 ) و مادران آن ها به آزمون سبک های فرزندپروری (Parenting Style Inventory: PSI-I) Baumrind پاسخ دهند. تجزیه و تحلیل داده ها با روش&nbsp; آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرمافزار&nbsp; SPSS 16 انجام شد.<strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong></p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; یافته ها:</strong> نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین سبک فرزندپروری مستبدانه و سلامت&nbsp;روان رابطه ی منفی معنادار وجود دارد (0/026>P) (r=-0/122)؛ اما بین دو سبک فرزندپروری سهل گیرانه (0/375>P) (r=-0/049) و مقتدرانه (0/515>P) (r=-0/036) سلامت روان رابطه ی معناداری وجود ندارد (0/05<p). 0="" 001="">P) (r=0/183) با مقتدارنه&nbsp;(0/009>P) (r=0/142) دارای رابطه ی مثبت معناداری هستند. بدین معنا که با افزایش میزان استفاده از این دو سبک، میزان نگرش مذهبی در دانش آموزان افزایش می یابد؛ اما بین سبک فرزندپروری سهل گیرانه و نگرش مذهبی رابطه ی معناداری یافت نشد(0/702>P) (r=-0/021).<br> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; استنتاج:</strong> سبک های فرزندپروری بر سلامت روان و نگرش مذهبی دانش آموزان دختر تأثیرگزار است؛ بنابراین توصیه می شود با دادن آموزش های لازم به والدین، موجب بهبود کیفیت سبک های فرزندپروری شد.</p).></p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Background and Purpose:</strong> According to the psychologists, the parents&rsquo; actions have a significant impact on shaping up children&rsquo;s thoughts, emotions, and behaviors. The aim of this study was to investigate the relationship between parenting styles and the religious attitude and mental health in female students of second grade secondary school in Babol.<br> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Materials and Methods:</strong> This descriptive correlational study was conducted on 336 female students in Babol, using simple random sampling method. For data collection, the General Health Questionnaire-28, Baumrind&rsquo;s Parenting Style Inventory, and Seraj&rsquo;s religious attitude survey were employed. The data were analyzed using descriptive analysis and Pearson product-moment correlation through SPSS version 16.<br> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; Results:</strong> According to the results of the study, there was a negative correlation between the dictatorial parenting styles and mental health (r=-0.122, P<0.026). However, the authoritative (r=-0/036, P<0/515) and permissive (r=-0.049, P<0.375) parenting styles demonstrated no significant correlation with mental health. Furthermore, religious attitude was revealed to have a positive correlation between the dictatorial (r=0.183, P<0.001) and authoritative (r=0.142, P<0.009) parenting styles. Nevertheless, there was no significant relationship between the permissive parenting styles and religious attitude.<br> <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Conclusion:</strong> As the findings of the present study demonstrated, parenting styles were effective in religious attitude and mental health of the female students. It is concluded that parents should be provided with necessary trainings in order to improve their parenting styles.<br> &nbsp;</p> سبکهای فرزندپروری, سلامت روانی, نگرش مذهبی Mental health, Parenting styles, Religious attitude 57 64 http://jrh.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-629-8&slc_lang=fa&sid=1 Fateme Rajabtabar Darvishi فاطمه رجب تبار درویشی nasiri_mahdie@yahoo.com 10031947532846004441 10031947532846004441 Yes Department of Psychology, Islamic Azad University, Sari Branch, Sari, Iran مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، گروه روانپرستاری دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران 2 Soleyman Yahyazade سلیمان یحیی زاده 10031947532846004442 10031947532846004442 No Assistant Professor, Department of Psychology, Islamic Azad University, Sari Branch, Sari, Iran گروه آموزشی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، مازندران، ایران Hamze Hoseini حمزه حسینی 10031947532846004443 10031947532846004443 No Psychiatry and Behavioral Sciences Research Center, Addiction Institute, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشگاه علوم پزشکی مازندران، مازندران، ایران