fa بررسی تجربه نشاط معنوی دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی گلستان طب اسلامی- ایرانی Islamic- Iranian Medicine پژوهشي - مقاله اصیل Original Research <p dir="RTL"><strong>سابقه و هدف:</strong> معنویت در حیطه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی بعد روحی-روانی انسان قرار می<span dir="LTR">&lrm;</span>گیرد و حالتی است که در اثر آن احساس معنوی بودن به فرد دست می<strong><span dir="LTR">&lrm;</span></strong>دهد. زمانی که تقرب، هدف متعالی انسانی شود، احساس نشاط و لذت از زندگی حاصل می<span dir="LTR">&lrm;</span>شود. هدف از این مطالعه تبیین دیدگاه و تجربیات دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان از نشاط معنوی در سال1390می<span dir="LTR">&lrm;</span>باشد.</p> <p dir="RTL"><strong>مواد و روش</strong><span dir="LTR">&lrm;</span><strong>ها:</strong> در این مطالعه با رویکرد کیفی براساس نمونه<span dir="LTR">&lrm;</span>گیری هدفمند و با حداکثر تنوع و اصل اشباع داده<span dir="LTR">&lrm;</span>ها،50 نفر از دانشجویان وارد مطالعه شدند. برای جمع<span dir="LTR">&lrm;</span>آوری داده<span dir="LTR">&lrm;</span>ها از مصاحبه<span dir="LTR">&lrm;</span>های انفرادی نیمه<span dir="LTR">&lrm;</span>ساختار استفاده شد. مصاحبه<span dir="LTR">&lrm;</span>ها خط به خط دست<span dir="LTR">&lrm;</span>نویس و مطابق رویکرد &quot;تحلیل محتوای&quot; آنالیز شدند. از شرکت<span dir="LTR">&lrm;</span>کنندگان، رضایت<span dir="LTR">&lrm;</span>نامه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی آگاهانه برای شرکت در مطالعه و ضبط صدا اخذ گردید.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته‌ها:</strong> از تحلیل داده<span dir="LTR">&lrm;</span>ها مضامین اصلی &quot;تقرب به خدا&quot;، &quot;احساس شادابی و نشاط&quot;، &quot;احساس آرامش&quot;، &quot;فعالیت های مؤثر بر نشاط معنوی&quot;و &quot;نشاط واقعی و پایدار&quot; استخراج گردید.</p> <p><strong><span dir="RTL">استنتاج:</span></strong><span dir="RTL"> دانشجویان زمانی که موفق شدند رابطه</span>&lrm;<span dir="RTL">ی قلبی با معبود خود برقرار نمایند ودر جهت جلب رضایت خدا و خلق خدا گام بردارند، احساس نشاط معنوی داشتند.</span></p> <p><strong>Background and Purpose:</strong> Spirituality is part of the psycho-spiritual dimension and encourages a feeling of piety in an individual. One can feel overjoyed and blessed if his/her main concern in life is to attain true intimacy with God. The purpose of this study was to determine students&#39; experiences and perspectives about spiritual vitality at Golestan University of Medical Sciences in 2011.</p> <p><strong>Materials and Methods:</strong> In this qualitative study, 50 students were recruited via purposeful sampling by considering maximum variety and data saturation. For data collection, semi-structured interviews were conducted. The interviews were transcribed word by word and were analyzed through content analysis. Informed consent forms (about enrollment in the study and voice recording) were obtained from the participants.</p> <p><strong>Results:</strong> Based on data analysis, major themes including &quot;intimacy with God&quot;, &quot;freshness and vitality&quot;, &quot;calmness&quot;, &quot;activities affecting spiritual vitality&quot;, and &quot;real and perpetual vitality&quot; were extracted.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> The students could experience a sense of spiritual vitality if they were able to establish a close relationship with God and act based on His will.</p> خدا, دانشجو, دانشگاه, نشاط معنوی God, Spiritual Vitality, Student, University 19 31 http://jrh.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-598-17&slc_lang=fa&sid=1 Leyla Jouybari لیلا جویباری 10031947532846003867 10031947532846003867 Yes PhD in Nursing Education, Associate Professor, Education Development Center, Goletsan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran دانشیار، دکتری آموزش پرستاری، مرکز مطالعات و توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران Mahin Nomali مهین نوملی 10031947532846003868 10031947532846003868 No BSN, Student Research Committee, Goletsan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran کارشناس پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران Akram Sanagoo اکرم ثناگو 10031947532846003869 10031947532846003869 No PhD in Nursing Education, Associate Professor, Nursing Research Center, Goletsan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran دانشیار، دکتری آموزش پرستاری، مرکز تحقیقات پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران Behzad Taghvakish بهزاد تقوی کیش 10031947532846003870 10031947532846003870 No BSN, School of Nursing & Midwifery, Goletsan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran کارشناس پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران