fa بررسی ارتباط سبک زندگی اسلامی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه بیرجند طب اسلامی- ایرانی Islamic- Iranian Medicine پژوهشي - مقاله اصیل Original Research <p dir="RTL"><strong>سابقه و هدف:</strong> سلامت روان به&rlm;عنوان یکی از دو رکن سلامتی، لازمه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی یک زندگی مفید، مؤثر و رضایت<span dir="LTR">&lrm;</span>بخش است. با توجه به نقش برجسته و منحصربه<span dir="LTR">&lrm;</span>فرد دانشجویان به<span dir="LTR">&lrm;</span>عنوان مدیران و آینده<span dir="LTR">&lrm;</span>سازان هر جامعه، تأمین سلامت روان آن&lrm;ها و نیز شناسایی و حذف عوامل منفی مؤثر بر سلامت روان آن<span dir="LTR">&lrm;</span>ها ضروری است؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط سبک زندگی اسلامی با سلامت روان دانشجویان دانشگاه بیرجند انجام گردید.</p> <p dir="RTL"><strong>مواد و روش&shy;ها:</strong> جامعه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی آماری پژوهش حاضر، کلیه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی دانشجویان دانشگاه بیرجند در سال تحصیلی 1393-1392 بود. بدین منظور 300 نفر از دانشجویان (150 نفر دختر، 150 نفر پسر) به روش نمونه<span dir="LTR">&lrm;</span>گیری خوشه<span dir="LTR">&lrm;</span>ای تصادفی، انتخاب گردیدند. برای جمع&lrm;آوری اطلاعات از پرسشنامه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی سلامت عمومی گلدبرگ (<span dir="LTR">Goldberg</span>) و پرسشنامه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی سبک زندگی اسلامی کاویانی (فرم کوتاه) استفاده شد. نتایج با کمک نرم<span dir="LTR">&lrm;</span>افزار <span dir="LTR">SPSS</span>، از طریق محاسبه ضریب همبستگی پیرسون، آزمون رگرسیون خطی چندگانه و آزمون دقیق فیشر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته‌ها:</strong> براساس نتایج حاصل از این پژوهش، بین سبک زندگی اسلامی و سلامت روان با ضریب همبستگی 24/0 در سطح 05/0 (05/0><span dir="LTR">P</span>) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج نشان می‌دهد که 6 درصد از واریانس متغیر سلامت روان، ناشی از سبک زندگی اسلامی است. سبک زندگی اسلامی بر سلامت روان تأثیر مثبت و معناداری در گروه دختران داشت (05/0><span dir="LTR">P</span>)؛ اما در گروه پسران، رابطه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی معناداری وجود نداشت (05/0><span dir="LTR">P</span>). نتایج حاصل از اجرای آزمون دقیق فیشر نشان می<span dir="LTR">&lrm;</span>دهد که با 95 درصد اطمینان، سلامت روان در گروه دختران رابطه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی قوی<span dir="LTR">&lrm;</span>تری با سبک زندگی اسلامی نسبت به گروه پسران دارد (96/1<<span dir="LTR">z</span>).</p> <p dir="RTL"><strong>استنتاج:</strong> بین سبک زندگی اسلامی و سلامت روان پسران و دختران، تفاوت معناداری وجود دارد؛ به&lrm;طوری<span dir="LTR">&lrm;</span>که سلامت روان در گروه دختران رابطه<span dir="LTR">&lrm;</span>ی قوی<span dir="LTR">&lrm;</span>تری با سبک زندگی اسلامی نسبت به گروه پسران دارد. این موضوع نشان می<span dir="LTR">&lrm;</span>دهد که ممکن است مشخصه<span dir="LTR">&lrm;</span>های اجتماعی و جمعیتی نقش مهم<span dir="LTR">&lrm;</span>تری از موضوع جنسیت در سلامت روان ایفا &lrm;کنند.</p> <p dir="rtl" style="text-align: left;"><strong>Background and Purpose:</strong> Mental health as one of the two major dimensions of health is a prerequisite for an effective and fulfilling life. Considering the unique role of students as future administrators in communities, it is necessary to guarantee their mental health and identify and eliminate negative factors, which adversely affect their mental health. Therefore, this study was performed to survey the relationship between Islamic lifestyle and students&rsquo; mental health in Birjand University.</p> <p dir="rtl" style="text-align: left;"><strong>Materials and Methods:</strong> The study population consisted of all students at Birjand University. For this purpose, 300 students (150 male and 150 female students) were selected via random cluster sampling in 2013-2014. The study tools included the General Health Questionnaire by Goldberg and Islamic Lifestyle Questionnaire (short form) by Kaviani. For data analysis, Pearson&rsquo;s correlation coefficient test, multiple linear regression analysis, and Fisher&rsquo;s test were performed, using SPSS.</p> <p dir="rtl" style="text-align: left;"><strong>Results:</strong> Based on the findings, there was a significant positive relationship between Islamic lifestyle and mental health (P<0.05). Pearson&#39;s&nbsp;correlation coefficient between Islamic lifestyle and mental health was estimated at 0.24. The findings showed that 6% of variance in mental health was associated with Islamic lifestyle. Moreover, the findings indicated a significant positive correlation between these variables in the female group (P<0.05); however, no significant correlation was found in the male group (P<0.05). Based on Fisher&rsquo;s test, mental health was more significantly correlated with Islamic lifestyle in the female group, compared to the male group (95% CI, z>1.96).</p> <p dir="rtl" style="text-align: left;"><strong>Conclusion:</strong> Based on the findings, there was a meaningful correlation between Islamic lifestyle and mental health among female and male participants. Also, mental health had a stronger correlation with Islamic lifestyle among females than males. Therefore, social and demographic characteristics may play a more significant role in mental health than gender.</p> دانشجویان, دین, سبک زندگی اسلامی, سلامت روان Islamic lifestyle, Mental health, Religion, Students 1 10 http://jrh.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-598-8&slc_lang=fa&sid=1 Mojtaba Salmabadi مجتبی سلم‎آبادی salmabady68.counseling@gmail.com 10031947532846003838 10031947532846003838 Yes 1- MSc Student of Family Counseling, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران Kiomars Farahbakhsh کیومرث فرح‎بخش 10031947532846003839 10031947532846003839 No 2- Assistant Professor, Department of Counseling, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran استادیار، گروه مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران Shadi Zolfaghari شادی ذوالفقاری 10031947532846003840 10031947532846003840 No 3- MSc Student of Psychoanalysis, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد، روانسنجی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران Meisam Sadeghi میثم صادقی 10031947532846003841 10031947532846003841 No 4- PhD Student of Psychoanalysis, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran دانشجوی دکتری، سنجش و اندازه‎گیری، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران